Титул
представлен на рисунке 1.

Рисунок 1
Кнопки «Авторы» отражают информацию об авторах электронного учебного
пособия (ЭУП), «Аннотация» - краткую информацию о предназначении ЭУП. При нажатии кнопки
«Оглавление» открывается окно наглядно отражающее структуру учебника (рисунок
2).

Рисунок
2
Кнопка
«Содержание» позволяет обучаемому выбрать режим работы (рисунок 3).

Рисунок 3
Первый режим
просмотра. В этом режиме обучающая программа обеспечивает просмотр только учебного
материала. При этом доступа к заданиям,
вопросам, тестам не будет. (рисунок 4).

Рисунок 4
Второй режим
тестирования. В этом режиме обучающая программа обеспечивает тестирование по
всему объему учебного материала. При этом после тестирования можно получить
информацию о результате тестирования (рисунок 5).

Рисунок 5
Третий режим
начала обучения. Для начала обучения необходимо обучаемому зарегистрироваться
(рисунок 6).

Рисунок 6
В этом режиме
обучающая программа обеспечивает выбор траектории обучения. При этом после
изучения теоретического материала по текущему уроку необходимо будет отвечать
на тестовые вопросы. В случае недостаточного количества правильных ответов на
тесты, обучаемый не сможет перейти к следующему уроку в траектории и будет
продолжать изучение текущего урока. Кроме текущего тестирования предусмотрены
промежуточное тестирование (при переходе к следующему блоку), рубежное (при
переходе к следующему модулю) и итоговое (при завершении обучения).
Четвертый режим
продолжения обучения. В этом режиме обучающая программа обеспечивает
продолжение обучения по выбранной траектории. При этом процесс обучения
начинается со следующего урока после прерывания.
Режим начала
обучения позволяет выбрать одну из трех траекторий обучения: ручной выбор,
тестовый выбор и полный выбор (рисунок
7).

Рисунок 7
При ручном
выборе траектория определяется обучаемым самостоятельно путем отметки номеров
модулей, блоков, уроков (рисунок 8).

Рисунок 8
При тестовом
выборе траектория определяется автоматически по результатам тестирования по
всему объему учебного материала. В этом случае в траекторию обучения включаются
только те уроки, по вопросам которых были получены недостаточное количество
правильных ответов. При полном выборе в траекторию включается весь объем
учебного материала данной дисциплины, включая все уроки, модули и блоки.
После
определения траектории пользователь переходит непосредственно к окну обучения
(рисунок 9).

Рисунок 9. Форма
обучения
В каждом уроке есть теоретический материал, задания для самостоятельной
работы обучающегося, вопросы, мультимедиа, ссылки на видео, тезаурус,
справочник, тесты.
При
нажатии кнопки «Задания» откроется окно с заданиями (рисунок 10).

Рисунок 10. Задания
При
нажатии кнопки «Вопрос» откроется окно с вопросами (рисунок 11).

Рисунок 11. Вопросы
Для
просмотра справочной информации необходимо нажать кнопку «Справочник».
Элемент
обучения «Тесты» обеспечивает доступ к тестированию, которое предназначено для
осуществления самоконтроля знаний по текущей единице обучения:
- на уровне уроков – текущий контроль знаний;
- на уровне блоков – промежуточный контроль знаний;
- на уровне модулей – рубежный контроль знаний;
- на уровне всего ЭУП– итоговый контроль знаний.
Кнопка «Тесты» позволяет обучащемуся пройти текущий контроль знаний
(рисунок 12). Для перехода к следующему уроку необходимо
ответить правильно на более чем 75% вопросов.

Рисунок 12
Кнопк «Тезаурус» обеспечивает
доступ к словарю терминов и сокращений, встречающихся в ЭУП (рисунок 13).

Рисунок 13